domingo, 5 de octubre de 2014

Cuando los profesores sueñan con investigación en acción ...¡escriben libros y se los publican!

Tengo la enorme suerte de haber ido encontrando en mi camino grandes personas que han querido ser mis amigos y amigas ¡qué suerte para mí!

Amigos de esos que ahí están, sin calendarios, ni citas obligadas ni... Ahí están. Los sé y nos sabemos. Aparecemos cuando podemos o queremos apoyarnos, alegrarnos o acompañarnos en esos hitos de la vida, que si cumples años, que si te cambias de ciudad, que si tus hijos...

Pues en esa lista de amigos y amigas apareció en la pantalla de mi ordenador un tal Felipe Rodríguez Cortés cuando yo ojiplática comencé la segunda aventura universitaria con la UOC ...compañero de equipo a quien ni conocía ni había visto nunca.

Han pasado muchos años y siempre, siempre, ha estado ahí, ahora ya en vivo y en directo y con la generosidad y el buen humor que le caracteriza, para empujarme y animarme en las mil y unas locuras que juntos hemos emprendido en la Tribu 2.0.

Si el se empeña en que yo haga oposiciones o un doctorado ¡tiemblo! porque sin dar la lata pero de manera persistente ¡lo consigue! Ya lo creo que lo consigue.
Me siento tan contenta, hoy puedo compartir, una vez más, que si es posible que los profesores sigamos y persigamos nuetros sueños...
Felipe leyó su tesis y al salir, la otra maga de mis sueños, Mª Antonia Casanova, me escuchó cuando le dije...mira la tesis de Felipe que es una experiencia necesaria para publicar y ¡¡¡aquí la tenemos!!!

Soñemos amigos y amigas que esos sueños ¡no nos los pueden arrebatar ni los bancos ni las malas praxis de participación y empoderamiento!

¿Ladran ? Cabalgamos

domingo, 7 de septiembre de 2014

sábado, 5 de julio de 2014

El #meme llega en forma de reflexión y recuerdo con Iñaki Murua

Esta vez es un comentario en la pestaña el que ...
Iñaki Murua ha dejado un nuevo comentario en su entrada "Un #meme que llega con #BlogHopProject":

Me ha llamado la atención el post, y darme cuenta de algunas de las cosas que apuntáis (como parte interesada y casi actor secundario, jeje)

Incluso escribí mi entrada en respuesta al meme, que me envió Guillermo Gómez además de un montón de tuits.
http://imurua-botxotik.blogspot.com.es/2010/06/mi-decalogo-blogger.html
http://imurua-botxotik.blogspot.com.es/2010/06/mi-decalogo-blogger.html

miércoles, 2 de julio de 2014

#meme La Clase de Miren

 Seguimos con educación infantil y ...

http://laclasedemiren.blogspot.com.es/2014/07/un-meme-de-internet-invitada-por.html

lunes, 30 de junio de 2014

Un #meme de Jose Luis el de Bracamonte y pirata él.

http://www.andanzasycorridas.blogspot.com.es/2014/06/un-meme-muy-memo.html
 http://www.andanzasycorridas.blogspot.com.es/2014/06/un-meme-muy-memo.html

Alberto del Mazo y #meme

http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/2014/06/elproximocursoquiero-trabajar-para.html
 http://queduquequeducuando.blogspot.com.es/2014/06/elproximocursoquiero-trabajar-para.html

Blogmaníacos y su #meme


http://blogmaniacosunidos.blogspot.com.es/2014/06/un-interesante-meme-bloguero.html
 http://blogmaniacosunidos.blogspot.com.es/2014/06/un-interesante-meme-bloguero.html

Ágora y su #meme

http://www.agorabierta.com/2014/06/meme-por-un-dia/

http://www.agorabierta.com/2014/06/meme-por-un-dia/

domingo, 29 de junio de 2014

¿Meme? ¡¡te estamos esperando con el tuyo! !!!

Empiezan las vacaciones y ya llegan las propuestas que luego reverdecen en el curso escolar :-)
Asi comienza Jesús, con las botas siempre puestas porque el no morirá sin ellas..
Retomando la vieja y casi desaparecida costumbre de los memes blogueros, el amigo Toni Solano me invita a recoger y difundir este meme bloguero. Toni, con su blog Re(paso) de lengua y su actividad en la red, es uno de los clásicos imperdibles de la red educativa si quieres conocer nuevas propuestas y reflexiones.
Este meme del Blog Hop Project, nacido en esta entrada de esplinGo Coaching, busca "responder a cuatro preguntas acerca de nuestra experiencia escribiendo en nuestro blog e invitar a otros tres blogueros para recoger el testigo y continuar la cadena".
He aquí las preguntas y las respuestas:
1) ¿Sobre qué estoy escribiendo actualmente?

Me encuentro envuelta en una tela de araña, como Aracne, las luces y las sombras de la práctica docente con la 2.0. Una novela a cuatro manos y con muchas miradas... Conchita y los Blogmaniacos me acompañan, la tribu 2.0 charla con nosotras...
-¿Qué tienen de menú del día?

-Arroz de los tres puñados

-Explíqueselo un poco que ella no es de Jacarilla
Como un menú barato, con puchero local, con un puñado de esto, de aquello y de esto otro…

Como es la vida sencilla, sin grandes pretensiones ni miradas al exterior, comienza esta tesis doctoral que dejará que, tú lector, interpretes lo que, en un lugar de Levante, de cuyo nombre si quiero acordarme, Jacarilla, en una escuela pequeña cercana a ese otro lugar en el que las palmeras y el paisaje sacaron palabras de un pastor llamado Miguel…


2) ¿En qué difiere mi escritura de la de otros que desarrollan el mismo género?
Nunca me han gustado ni las listas ni las diferencias que hacen el tú frente al otro. Escribo tratando de encontrar mi manera de ser y contar pero ¡no nos engañemos! que soy un personaje que puede contar y ser lo que sueñe.
Soy contadora de sueños que , a veces, se hacen realidad.

3) ¿Por qué escribo lo que escribo?

Porque las palabras y sus tonalidades siempre me atraparon, en los libros, en los cuentos, en los sueños.


4) ¿Cómo es mi proceso de escritura?
Son tantos los sueños ya soñados que a cada cual le llega su escritura, su cuadro d epalabras.. La frase breve, el haikú, la rima fácil, el quejío, la sonrisa...
En estos momentos, una nueva manera de entender al lector me lleva a leer todo lo que me llega y no solo en palabras escritas. La voz, la radio, el lenguaje corporal, la música, lo que se intuye, lo que se deja implícito, lo que se adivina...todo me enseña.

...Si el yo maestro ha sido el de la pedagogía de la pregunta, al repensarlo, tuve que contar, hasta perder la cuenta, cuántas veces dejé que entrara en mi aula el aprendizaje imprevisto y no solo lo dejé entrar sino que salí a buscarlo para que  me sorprendiera y me estimulara a buscar retos.

La razón estaba ahí pero yo no la veía. Miramos pero no contemplamos como mira ese niño de dos años. Es el niño que experimenta “sus primeras veces”.  Crece escuchando el NO social pero también el cultural de los miedos y controles de los que detentan el poder. ¡¡¡Cuántos para esas primeras veces!!!

Pero ese yo niño, terco, sigue probando, buscando, cayendo y levantándose y hablando con sus palabras-frases...
Como candidatos a continuar este meme bloguero, nombro  a...
Todos los que con su buen pensar y su buen hacer y su mejor compartir quieran detenerse un ratito y escribir. Todos seréis muy bienvenidos.
Permitidme una excepción. Pase usted, Don Quijote, con su palabra sabia y deje su aportación que en estos tiempos tan revueltos sus sentencias y dibujos nos ilustrarán caminos de entendimiento:-)))

¿Quieres saber algo más de los memes?
El término meme de Internet se usa para describir una idea, concepto, situación, expresión y/o pensamiento manifestado en cualquier tipo de medio virtual, cómic, vídeo, textos, imágenes y todo tipo de construcción multimedia y colectiva que se populariza a través de Internet. Puede ser a través de un hipervínculo, foros, imageboard, sitios web y cualquier otro difusor masivo como lo son hoy en día las redes sociales.

martes, 3 de junio de 2014

Crea tu cómic quijotesco y compártelo :-)

domingo, 25 de mayo de 2014

El poder de la entrevista con emociones

Un tweet más que sugerente :-))
 Haz click en la imagen y lee una estupenda entrevista

http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/las-instituciones-culturales-deben-mucho-a-la-labo/84075ff3-271a-46fe-9e5c-4a2459d697d7

viernes, 16 de mayo de 2014

Adventure Picture e-books for Primary Bilingual Readers

Jacob Welcker, from the URJC Book ME-Library team, is the author of these two adventure picture e-books aimed at fostering digital reading skills among 8-12-year-old young learners.

If you are a CLIL Primary teacher, or if you teach ESL to young readers, like his stories and ever use them in your lessons or recommend them to your own students, the whole Book ME-Library team will love to hear from you.

Run your mouse over the cover and click to flip pages. Comments and feedback are most welcome!





Crossposted from Book ME-Library.